Если у ребенка нет фразовой речи, предложений из 3 и более слов, он не использует предлоги и окончания. Плохо понимает обращенную речь, не может выполнить простых инструкций (принести, дать, взять, надеть и др.), не отзывается на свое имя, не знает названий хорошо знакомых предметов, игрушек
В 3,5-4 года
Если речь ребенка обильна, но непонятна окружающим. Он неправильно произносит звуки, искажает слоговую структуру слов, делает нелепые ошибки при словообразовании и словоизменении
В 4,5-5 лет
К пяти годам завершается период становления звуковой стороны речи, наличие дефектов звукопроизношения свидетельствует об имеющемся у ребенка речевом нарушении
Занятия с логопедом помогут сформировать фонетико-фонематическую и лексико-грамматическую стороны речи, чтобы избежать дисграфии и дислексии в школе. Используется артикуляционная гимнастика в игровой форме, коррекция звуков по подражанию и с применением специальных логопедических зондов, логопедический массаж
Диагностика у логопеда
специалист подскажет, соответствует ли речевое развитие ребенка возрастной норме и даст рекомендации по дальнейшей работе
Поможем выделить норму звукового и словарного запаса малыша. Покажем игры и упражнения по запуску правильной и красивой речи. Проверим понимание речи и моторное развитие, как предпосылку речи. Проверим фонематический слух.
Проведем диагностику звуков и речи Проверим память и восприятие Проверим фонематический слух.
Диагностика звукопроизношения и фонематического слуха. Проверим словарный запас и связную речь, лексико-грамматический строй речи
Диагностика звукопроизношения и фонематического слуха. Состояние фонематического анализа и синтеза Проверим словарный запас и связную речь
Диагностика звукопроизношения и фонематического слуха. Проверка готовности к школе - память, мышление, моторика
Диагностируем дисграфию (нарушение письма) и дислексию (нарушение чтения) Покажем методы корректировки данных проблем
Запись
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности